教育艺术2024，Issue(2) ：60,62.

初中地理教学如何培养学生思维能力

雷云
教育艺术2024，Issue(2) ：60,62.
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初中地理教学如何培养学生思维能力

雷云1
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  • 1. 山东省胶州市杜村中学
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摘要

随着现代教育发展,教学目标逐渐由学科成绩向核心素养转变,初中地理教学也更加重视培养学生的思维能力.因此,教师要深入研究教材内容,灵活运用多种教学方法,培养学生的创新能力和思维能力,让学生掌握更多的地理知识,构建系统的知识体系,从而实现核心素养教学目标.本文简要分析培养学生思维能力在初中地理教学中的作用,并探究有效的教学策略.

关键词

初中地理/思维能力/教学策略

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出版年

2024
教育艺术
首都师范大学

教育艺术

CHSSCD
影响因子：0.054
ISSN：1002-2821
参考文献量3
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