教育艺术2024，Issue(4) ：13.

大思政一体化视域下《读本》教学的育人路径

陈姝 管华荣
教育艺术2024，Issue(4) ：13.
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大思政一体化视域下《读本》教学的育人路径

陈姝 1管华荣2
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作者信息

  • 1. 安徽师范大学附属肥西第二中学
  • 2. 安徽省合肥一六八中学
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出版年

2024
教育艺术
首都师范大学

教育艺术

CHSSCD
影响因子：0.054
ISSN：1002-2821
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