教育艺术2024，Issue(4) ：62-63.

科教融汇背景下新能源汽修专业有效课堂的实施路径

马浩
教育艺术2024，Issue(4) ：62-63.
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科教融汇背景下新能源汽修专业有效课堂的实施路径

马浩1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校
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出版年

2024
教育艺术
首都师范大学

教育艺术

CHSSCD
影响因子：0.054
ISSN：1002-2821
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