教育艺术2024，Issue(5) ：5-6.

以"建交年"为契机,推进"一带一路"国家中小学师生人文交流

王嵩涛
教育艺术2024，Issue(5) ：5-6.
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以"建交年"为契机,推进"一带一路"国家中小学师生人文交流

王嵩涛1
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  • 1. 首都师范大学
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摘要

"一带一路"作为我国对外经济、文化交流工作的重要抓手,彰显着"交流互鉴、理解包容、共建共享"的人类命运共同体意识和国际合作精神,体现了我国走和平发展道路的理念、决心和思路.以"建交年"为契机,推动"一带一路"沿线国家中小学师生人文交流,对于贯彻新发展理念、深化基础教育领域改革,对于拓宽中小学生视野、培养学生的跨文化学习和发展意识,对于引导学生建立正确、多元的教育、文化交流观等,具有重要的时代价值.

关键词

"一带一路"/"建交年"/中小学师生/人文交流

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出版年

2024
教育艺术
首都师范大学

教育艺术

CHSSCD
影响因子：0.054
ISSN：1002-2821
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