教育艺术2024，Issue(5) ：48.

高中语文整本书阅读教学的优势及方法探析

高翠霞
教育艺术2024，Issue(5) ：48.
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高中语文整本书阅读教学的优势及方法探析

高翠霞1
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作者信息

  • 1. 山东省邹平市第二中学
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出版年

2024
教育艺术
首都师范大学

教育艺术

CHSSCD
影响因子：0.054
ISSN：1002-2821
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