教育艺术2024,Issue(6) :封2.

通过玩游戏爱上学语文

刘爱平
教育艺术2024,Issue(6) :封2.

通过玩游戏爱上学语文

刘爱平1
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作者信息

  • 1. 山东省聊城经济技术开发区明珠小学
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摘要

在新课程标准的要求下,小学语文的教学模式应该做出对应的改变,不仅要突出教学的灵活性,还要通过选择更多样化的教学形式来带动学生的学习兴趣,完成全面教学.对小学语文学科来说,游戏的加入能够丰富教学组成,帮助提高语文学习的效率.本研究将对小学语文中的游戏教学进行深入研究,通过氛围感、竞争类、联动类游戏的设计,突出教学的活性,丰富教学的形式.

关键词

游戏教学/小学语文

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出版年

2024
教育艺术
首都师范大学

教育艺术

CHSSCD
影响因子:0.054
ISSN:1002-2821
参考文献量2
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