教育艺术2024，Issue(6) ：8,10.

构筑阅读之桥——小学生整体感知阅读能力培养的有效策略

侯杰颖
教育艺术2024，Issue(6) ：8,10.
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构筑阅读之桥——小学生整体感知阅读能力培养的有效策略

侯杰颖1
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作者信息

  • 1. 北京石油学院附属小学
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基金项目

北京市教育科学规划课题单位资助校本研究专项(十四五)(CEBB22098)

出版年

2024
教育艺术
首都师范大学

教育艺术

CHSSCD
影响因子：0.054
ISSN：1002-2821
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