"双一流"视域下的研究生中外联合培养模式探索——以湖南大学电气与信息工程学院为例

Exploration on the Sino-Foreign Joint Training Mode of Postgraduate from the Perspective of"double first-class"Construction

滕召胜罗安帅智康刘敏唐求

研究生教育研究2020，Issue(6) ：34-38.DOI:10.19834/j.cnki.yjsjy2011.2020.06.06

来源：

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"双一流"视域下的研究生中外联合培养模式探索——以湖南大学电气与信息工程学院为例

Exploration on the Sino-Foreign Joint Training Mode of Postgraduate from the Perspective of"double first-class"Construction

滕召胜 ¹罗安 ¹帅智康 ¹刘敏 ¹唐求¹

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作者信息

1. 湖南大学电气与信息工程学院,长沙 410082
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摘要

在简要比较国内外研究生联合培养方式基础上,指出研究生中外联合培养存在的问题.以湖南大学电气信息类专业研究生中外联合培养为例,从校企融合育人、中外联合指导、教学方式改革、综合能力培养等方面着手,探究并形成了遵循联合培养规律全面育人、中外导师合作指导科学育人、理论实践紧密结合强化育人、突破时空柔性管理全程育人的研究生中外联合人才培养模式,实践成效显著,可为兄弟院校工科研究生中外联合培养提供借鉴.

关键词

双一流/电气信息类研究生/中外联合培养/培养模式/实践成效

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基金项目

湖南省学位与研究生教育改革研究重大项目(湘教通〔2019〕293号)

湖南省研究生教学平台项目(湘教通〔2019〕370号)

出版年

2020

研究生教育研究

中国学位与研究生教育学会中国科学技术大学

研究生教育研究

CHSSCD北大核心

影响因子：1.149

ISSN：2095-1663

被引量10

参考文献量8

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