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新时代我国应急管理人才分类培养模式研究

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应急管理人才作为应急管理体系的核心与支撑,为了推进应急管理人才培养,从新时代"全灾种大应急"背景下应急管理人才培养现实问题着手,在综合国内外学者研究的基础上,提出了应急管理人才分层分类培养的新思路.结合管理学与教育学人才培养理论,构建融合学历学位教育、职业教育、专业培训在内的"三位一体"人才分类培养模式,从培养目标、组织体系、内容体系等方面为应急管理人才分类培养提供基本范式,并对我国应急管理人才未来发展路径提出建议.
Research on the classification training mode of emergency management talents in China in the new era

吴晓涛、赵晓雪

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河南理工大学 应急管理学院, 河南 焦作454000

应急管理 人才培养 分类模式 能力提升

河南省教育科学规划重大招标课题

2018-JKGHZDZB-03

2023

10.16698/j.hpu(social.sciences).1673-9779.2023.04.007

河南理工大学学报(社会科学版)
河南理工大学

河南理工大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.411
ISSN：1673-9779
年,卷(期)：2023.24(4)
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