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浅谈比利时土木工程建筑学教育中的结构教学——以法语区鲁汶大学为例

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比利时的土木工程建筑学教育体系具有浓厚的工科色彩,课程设置强调建筑与结构并重,致力于培养具有跨学科能力的建筑师.该体系重视对学生数理基础与结构分析能力的培养,有较为完备的结构工程教育.其特色的建筑学结构系列课程旨在弥合建筑教育和结构教育的鸿沟,通过系统的理论和设计教学,培养学生的建筑结构设计能力.
Structural education in Belgian Civil Engineering Architecture programs:the case of UCLouvain
The education of civil engineering architecture in Belgium embodies a strong engineering focus.Its curriculum empha-sizes a balance between architecture and structural engineering training,aiming to nurture architects with interdisciplinary skills.The training system emphasizes build-ing students'mathematical foundations and structural analysis skills,offering a compre-hensive structural engineering curriculum.Its distinctive serial courses of"Architectural Structures"are dedicated to bridging the gap between architectural and structural training.Through systematic theoretical and design instruction,these bridging courses foster students'skills in architectural struc-tural design.

Belgian architectural educationcivil engineering architectureteaching of building structurearchitectural structures coursesgraphic statics

韩书园、孟宪川

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法语鲁汶大学建筑建筑工程与城市规划学院

南京大学建筑与城市规划学院

比利时建筑学教育 土木工程建筑学 结构教学 建筑学结构课程 图解静力学

2024

建筑技艺
中国建筑设计研究院 亚太建设科技信息研究院

建筑技艺

影响因子:0.221
ISSN:1674-6635
年,卷(期):2024.30(9)