首页|基于场所精神的中学校园景观更新研究——以陕西安康石泉中学为例

基于场所精神的中学校园景观更新研究——以陕西安康石泉中学为例

扫码查看
原文链接
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
随着社会的发展,我国早期的中学校园空间规划已不能满足当代的需求,因经济发展相对滞后而较少进行校园更新的偏远地区尤为明显.文章以陕西安康石泉中学为例,从校园整体的规划布局和各功能分区的关系入手,综合交往空间营造、场地环境分析、地域文化及师生户外体验等层面,探索在场所精神视野下中学校园景观的更新设计策略.
A Study on Campus Landscape Renewal of Middle School Based on Genius Loci——A Case Study of Ankang Shiquan Middle School in Shaanxi Province

卢漫、翟义想、刘蕾、龚晓芳

展开 >

河海大学土木与交通学院

场所精神 石泉中学 校园空间 景观更新

中央高校业务费项目(扶贫专项)

2019B45514

2020

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子：0.173
ISSN：1672-4909
年,卷(期)：2020.(3)
  • 2
  • 5