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校园建筑空间设计对大学生地方感知的影响——以北京建筑大学为例

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地方感知是指人们通过亲身体验、深刻记忆和明确意图而对某个地点形成的主观感受.地方感知研究因研究对象、研究地域等因素的差异而产生多种维度和结论.文章采用问卷调查和访谈的方式,探索了北京建筑大学不同校区大学生的校园地方感知状况.研究发现,影响大学生地方感知的因素有:建筑空间设计与校园文化和学科特色的融合、学生与公共空间的互动、家庭居住地等.校园文化的传承与建设不仅要考虑设计者们的表达,也应该考虑实用功能和学生的情感需求.增加学生与校园空间的互动和交流机会,提升校园体验,有助于校园地方感知的良性发展.
The Effect of Architectural and Spatial Design on University Students' Place Identity ——A Case Study of Beijing University of Civil Engineering and Architecture

刘晓玉

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北京建筑大学文法学院

地方感知 建筑空间设计 学科特色 互动 家庭居住地

北京建筑大学"多校区大学校园地方感知与认同研究"课题2019校级教研项目

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2020

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子：0.173
ISSN：1672-4909
年,卷(期)：2020.(6)
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