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回归理性的校园设计

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依据前沿的教育理论与国内对校园日益多样化的需求,摒弃商业性,从理性设计入手,文章探讨校园设计如何让空间回应当代教学和成长的需求,重建学校与社区的紧密联系,在保证安全的前提下解决切实存在的接送问题以及探讨如何通过功能创新和精细的构造设计实现形式创新.
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叶俊、宋萍

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浙江大学浙江绿城六和建筑设计有限公司

浙江绿城六和建筑设计有限公司

理性设计 校园设计 青少年成长 社区链接 接送

2021

10.19875/j.cnki.jzywh.2021.01.079

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子：0.173
ISSN：1672-4909
年,卷(期)：2021.(1)
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