契合新工科理念的规划教育方法及启示—

契合新工科理念的规划教育方法及启示——以卡迪夫大学为例

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中文摘要：在我国推进新工科建设的背景下,文章介绍了英国卡迪夫大学重视实践能力培养的本科教学、以科研项目为导向的研究生培养、重视"问题情境"的课程教学、重视多学科交叉的教研活动等契合新工科理念的规划教育方法,认为我国建筑类院校应借鉴其经验,创新教育教学方法,以适应行业与学科发展对人才培养的要求.

外文标题：Methods and References of Urban Planning Education in Line with New Engineering Concept:A Case of Cardiff University

作者：

郑文晖、李玉婷、周韬

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作者单位：

南昌大学建筑工程学院

关键词：

新工科城乡规划卡迪夫大学教育方法

基金：

江西省省级教改课题江西省省级教改课题江西省省级教改重点课题

项目编号：

JXJG-12-1-13JXJG-17-1-49JXJG-17-1-10

出版年：

2021

DOI：

建筑与文化

世纪图书出版公司

影响因子：0.173

ISSN：1672-4909

年,卷(期)：2021.(3)