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发展心理学视角下儿童体验中心独立促进性空间建构策略研究

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儿童体验中心作为新兴儿童娱乐教育服务空间,通过儿童亲身操作体验来对儿童体能、智力、情感和知识等各方面能力进行培养.然而目前儿童体验中心独立性促进空间概念仍较为模糊,空间设计品质良莠不齐,对儿童能力发展的促进作用不甚明确,仅依靠设备设施忽略了空间本身对儿童的影响.文章从发展心理学出发,探究儿童体验中心与儿童独立性之间的联系,总结其现存空间问题并提出对应空间建构策略.
Research on the Construction Strategy of Independent Promoting Space of Children's Experience Center from the Perspective of Development Psychology

李承来、齐天雅、刘曦子、吴宏禹

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青岛理工大学建筑与城乡规划学院

儿童体验中心 独立性 独立促进性空间 儿童活动

2021

10.19875/j.cnki.jzywh.2021.04.016

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子：0.173
ISSN：1672-4909
年,卷(期)：2021.(4)
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