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高校综合体式建筑设计研究——以太原师范学院教师教育实训中心为例

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随着高等教育的发展,高校建设面临新时代下培养创新型复合人才的新目标,以及有限的土地资源与高标准的建设要求之间的矛盾所带来的挑战.文章结合相关实例对大规模建设后的校园现存问题进行反思,引入高校综合体的概念并提出相关设计原则.最后以太原师范学院教师教育实训中心为例,介绍总结了高校综合体的设计策略,旨在为校园发展发挥探索作用,为相关的设计实践提供参考和借鉴.
Design of Campus Compound Architecture: Taking Taiyuan Normal University Teacher Education Training Center as an Example

陈子坚、黄水力

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华南理工大学建筑学院

高校 综合体式校园 功能复合 整合设计

2021

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子:0.173
ISSN:1672-4909
年,卷(期):2021.(6)
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