中小学校园泛阅览空间设计策略研究

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中文摘要：近年来,泛阅览空间在中小学校园中已成为常态.文章从校园规划层面、空间层面对泛阅览空间的设计策略进行了初步研究,并得出中小学校园泛阅览空间的有机组合策略、结合其他功能空间策略、布置完善的阅览硬件策略、量化设计面积要求策略,以期为中小学校园泛阅览空间设计提供思路.

外文标题：Research on the Design Strategy of Pan-reading Space in Primary and Secondary Schools

作者：

郑一婷、汤朝晖

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作者单位：

华南理工大学建筑学院

关键词：

泛阅览空间中小学校园设计策略分类研究

出版年：

2021

DOI：

建筑与文化

世纪图书出版公司

影响因子：0.173

ISSN：1672-4909

年,卷(期)：2021.(8)