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应用型本科学校建筑学人才培养模式探索——以广州城市理工学院建筑学院为例

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培养人才是大学的本质职能.广州城市理工学院建筑学院围绕"精准定位、因材施教、凝练特色、突出人品"的应用型本科建筑学专业人才培养理念,完善四年制建筑学专业的"1+2+1"教学体系,在遵守行业规范、注重地域特色、提升实践能力的教学顶层设计下,深化"一核两带"的课程体系,优化专业技能和品行绩点量化评价系统,培养以"基本功扎实、动手能力强、职业道德良好的建筑师"为特色的应用型本科建筑学人才.
Exploration on the Architecture Personnel Training Mode in Application-oriented Undergraduate Schools: Taking School of Architecture, Guangzhou City University of Technology as an Example

刘明洋

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广州城市理工学院建筑学院

应用型本科 建筑学专业 人才培养模式 广州城市理工学院

广东省本科高校教学质量与教学改革工程特色专业立项建设项目广东省高等教育教学改革项目

61JY19010161J Y190301

2021

10.19875/j.cnki.jzywh.2021.12.067

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子：0.173
ISSN：1672-4909
年,卷(期)：2021.(12)
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