首页|课程思政理念下优秀传统文化融入建筑专业课程的路径研究

课程思政理念下优秀传统文化融入建筑专业课程的路径研究

扫码查看
原文链接
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
新时代推行课程思政是高校落实立德树人使命的主要抓手和突破口.优秀传统文化作为中华民族文化基因,将其融入专业课程思政建设是高校教师实现立德树人的途径,同时也是亟待解决的重要课题.文章探讨了在课程思政背景下,将优秀传统文化融入建筑学专业课程的创新教学实践和实现路径,并初见成效,对其他相关专业课程思政和创新教学具有一定指导借鉴意义.
Research on the Approach of Integrating Excellent Traditional Culture into Architectural Courses under the Concept of Ideological and Political Education

李菲

展开 >

衢州学院

课程思政 传统文化 建筑专业课程 教学实践

浙江省软科学研究计划浙江省2020年度省级一流线上线下混合课程建筑设计Ⅱ项目衢州学院2020年校级教学改革项目衢州学院2019校级精品在线课程项目

2019C35014浙教办函2021195号387JG202009ZXKC201905

2022

10.19875/j.cnki.jzywh.2022.02.014

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子：0.173
ISSN：1672-4909
年,卷(期)：2022.(2)
  • 3
  • 1