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基于SD法的大学校前入口空间感知研究——以南昌市高校为例

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大学校前入口空间作为大学的一个重要的空间节点,其不仅影响着校园的空间品质,同时也界定了城市不同的邻域空间.文章运用SD法,以南昌地区八所高校的校前入口空间为研究对象,从心理感知层面入手,分析使用者对校前入口空间的心理感知情况,评价校前入口空间特征;同时进一步分析了校前入口空间的心理感知情况与空间的各项客体指标之间的关系,探究其存在的相关性;最后通过上述研究得出相关结论,以期丰富和完善校前入口空间的设计方法.
Research on the Perception of the Front Entrance Space of University based on SD Method: Taking University of Nanchang as an Example

吴闽、刘可欣、周韬

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南昌大学建筑工程学院

校前空间 入口空间 语义差别法 空间感知 空间特征

2022

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子:0.173
ISSN:1672-4909
年,卷(期):2022.(4)
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