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浅析中小学田径场立体化设计——以深圳四所学校为例

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随着社会的进步和发展,城市的建筑密度急剧上升,各类用地迅速减少,其中教育用地也不例外.现阶段中小学建设项目中,在有限的用地范围内争取更大化的校园空间以及创造更丰富的活动空间,已经成为校园设计的重点研究课题.而田径场作为校园内占地最大的功能空间,其立体化设计必然是校园空间立体化设计的核心研究对象.文章以深圳四个学校为例,通过分析项目的田径场立体化策略和面临的问题,从平面布局、自然采光、结构形式、自然通风四个方面对田径场立体化设计进行探讨并总结.
Analysis on the Three-dimensional Design of Track and Field Grounds in Primary and Middle Schools: Taking Four Schools in Shenzhen as an Example

汤朝晖、郑重第、李彬彬

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华南理工大学建筑学院

中小学 立体化 建设用地 功能

2022

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子:0.173
ISSN:1672-4909
年,卷(期):2022.(4)
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