九年一贯制学校共享设计探讨

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中文摘要：在共享经济的影响下,建筑的共享开始改变建筑的形式,从而引发了对校园建筑形式创新的可能性思考.通过综合比较国外研究现状,重新考虑校园与社区、中学与小学、高年级与低年级之间的关系.从社区共享空间、中小学共享空间、交流共享空间三方面对九年一贯制学校提出一种创新模式,使得共享理念可以更加全面地运用于校园建筑上.

外文标题：Discussion on the Shared Design of Nine-year School System

作者：

方盛杰、丁炜

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作者单位：

南京工业大学建筑学院

关键词：

九年一贯制学校社区共享

出版年：

2022

DOI：

10.19875/j.cnki.jzywh.2022.05.010