首页|教育强国背景下的职教园共享区规划研究——以南京高职园中央共享区为例

教育强国背景下的职教园共享区规划研究——以南京高职园中央共享区为例

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
建设教育强国作为"十四五"时期的重要发展目标,在我国职业教育中起着决定性作用.相较普通教育,职业教育与社会的发展更为紧密.而职教园共享区不仅是职业院校间及产业发展与人才交流的平台,也是城市景观的重要组成部分,对地方风貌建设起到引领作用.在职业教育日益蓬勃发展的今天,如何打造一个适应新时代需求的职教园共享区成为了当下职教园发展的重点.文章从我国建设教育强国的"十四五"阶段目标出发,通过对相关理论的分析与整理以及在南京高职园中央共享区规划项目中的实践经验,总结出在建设教育强国背景下职教园共享区规划的设计特点:因地制宜、功能共享、城校共融,希望为相关规划设计起到参考及借鉴作用.
Research on the Shared Zone Planning of Vocational Education Park under the Background of Building a Powerful Country in Education: Taking the Central Shared Zone of Nanjing Higher Vocational Park as an Example

侯诗景

展开 >

华南理工大学建筑设计研究院有限公司

教育强国 共享空间 城市规划 职业教育

2022

10.19875/j.cnki.jzywh.2022.07.039

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子：0.173
ISSN：1672-4909
年,卷(期)：2022.(7)
  • 3