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基于STEAM教育理念助力乡村振兴探究——以花山镇洛场村为例

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认真贯彻落实习近平总书记关于"乡村振兴战略"精神,全面实施乡村振兴战略的重要举措.文章以花山洛场村为例,将古村落改造、规划与素质教育结合起来,打造成研学基地,在研学的过程中,领略华侨文化、碉楼文化、非遗文化等魅力,为新时代的素质教育起到良好的推动作用;同时,助力乡村振兴,实现经济价值和社会价值的融合.
A Probe into Promoting the Revitalization of Rural Areas based on the Educational Concept of STEAM: Taking Luochang Village, Huashan Town as an Example

刘佳琼

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广州城市理工学院建筑学院教研室

文化传承 素质教育 研学 乡村振兴

青年创新人才项目(人文社会科学)

2020WQNCX110

2022

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子:0.173
ISSN:1672-4909
年,卷(期):2022.(8)
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