建筑与文化2022，Issue(11) ：20-22.DOI:10.19875/j.cnki.jzywh.2022.11.006

面向自然的几何创造——以晋江梧垵幼儿园设计为例

Geometric Creation Oriented Towards Nature: Taking Wuan Kindergarten in Jinjiang City as an Example

付颖 张恒 李俐 阳裕
建筑与文化2022，Issue(11) ：20-22.DOI:10.19875/j.cnki.jzywh.2022.11.006
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面向自然的几何创造——以晋江梧垵幼儿园设计为例

Geometric Creation Oriented Towards Nature: Taking Wuan Kindergarten in Jinjiang City as an Example

付颖 1张恒 1李俐 1阳裕1
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作者信息

  • 1. 华侨大学建筑学院
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摘要

在城市的建设更新中,一些新建的幼儿园面临着场地条件苛刻的问题,幼儿园难以融入所处环境之中.文章以晋江市梧垵幼儿园项目设计为例,研究如何在用地限制下,借助于抽象的自然秩序并通过几何学的形式,以一种建筑与自然共生的策略进行建构.文章从基于自然场地的平面拓扑、寻求自然秩序的功能拓扑、引入自然光线的空间拓扑、构建自然场域的表皮拓扑、基于自然形态的构件拓扑五个方面,提取并归纳该方案中的出发点与设计特点,进一步探索当代社会背景下幼儿园的设计方法.

关键词

幼儿园/自然/几何/拓扑/建构

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出版年

2022
建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子：0.173
ISSN：1672-4909
参考文献量7
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