基于共享营造理念的代际学习中心老幼活动空间设计

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中文摘要：代际学习中心模式下,老幼活动空间需要同时满足老人与儿童的生理与心理需求,其空间环境对身心发展有着重要的影响.通过对该模式发展背景和空间组织形式的研究,提出共享建设、共享运营与共享设计的设计策略,促进老幼结合互动,提高老幼活动空间的使用效率与环境质量.

外文标题：Design of Activity Space for the Aged and Children of Intergenerational Learning Center based on the Concept of Sharing and Building

作者：

倪佳琪、丁炜

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作者单位：

南京工业大学建筑学院

关键词：

代际学习中心老幼活动空间共享营造设计策略

出版年：

2022

DOI：

建筑与文化

世纪图书出版公司

影响因子：0.173

ISSN：1672-4909

年,卷(期)：2022.(12)