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"双碳"愿景下的高校教学空间绿色系统设计研究——以合肥工业大学逸夫建艺馆为例

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为积极响应国家"碳达峰""碳中和"的双碳政策,践行低碳理念,文章以室内绿色系统设计策略为抓手,以合肥工业大学建筑与艺术学院教学空间为例,对目前高校教学空间室内绿化提升问题进行分析梳理,针对前期设计及后期运维提出了适宜性、可持续性、模块化、生命周期四个层面的设计原则,以期丰富人居环境中的低碳化设计路径,为同类型的设计应用提供参考.
Green Interior Design System Research of University Teaching Space under the Dual-Carbon Vision: Taking Yifu Building in Hefei University of Technology as an Example

彭楠、鄢然、黄颖、吕晓倩

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合肥工业大学建筑与艺术学院

教学空间 室内绿化 "双碳"战略 可持续发展 生命周期

合肥工业大学省级大学生创新创业训练计划安徽省哲学社会科学规划青年项目中央高校基本科研业务费专项合肥工业大学青年教师教学研究项目

S202210359205AHSKQ2020D158JZ2019HGBZ0167JYQN2107

2023

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子:0.173
ISSN:1672-4909
年,卷(期):2023.(1)
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