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基于OBE理念的应用型大学建筑设计课程以赛促学模式研究

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针对应用型高校建筑系学生的特性,在新工科的背景下提出基于OBE理念的以赛促学的教学模式.用建筑竞赛与建筑设计相结合的方式,以建筑设计(四)为主要改革对象.通过理念框架、实施方式、评价体系三个步骤的改革思路,采用过程关注、结果关注、持续改进三重的评价体系,结合"大思政",形成多层次、个性化的教学体系.教学紧扣时代跟知识,了解民生、了解新技术;打破传统以教师为主导的授课方式,以学生为主体;提高了学生的综合能力,满足就业的需求.
Research on the Teaching of Architectural Design in the Application Oriented University from the Perspective of Competition based on OBE Concept

罗依南、张昂、王淑慧

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福州大学至诚学院

福州大学物理与信息工程学院

福州大学海洋学院

OBE 以赛促学 建筑设计课程 应用型大学

福建省中青年教师教育科研项目(2019)福州大学至诚学院院级教学团队项目

JAT191103ZJ1887

2023

10.19875/j.cnki.jzywh.2023.02.020

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子：0.173
ISSN：1672-4909
年,卷(期)：2023.(2)
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