城市设计教学探索中的"街区片段更新"

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中文摘要：城市更新行动写入"十四五"规划,标志着我国中心城市全面步入优化调整时期,复杂多样的建成环境普遍成为新的建设起点.文章以"街区片段更新"为探讨城市空间再生的起点任务,结合对"街区片段"的内涵解析,尝试从教学母题、教学实验、教学创新等方面整理思路,开展相应的教学探索.

外文标题：Urban Design Teaching Exploration with the Topic of Fragments Renewal within the Block

作者：

陈柯

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作者单位：

中国美术学院建筑艺术学院

关键词：

城市更新街区片段教学母题教学实验教学创新

基金：

中国美术学院高等教育教学改革项目中国美术学院中青年骨干教师团队建设项目

项目编号：

国美教字[2019]29号

出版年：

2023

DOI：

建筑与文化

世纪图书出版公司

影响因子：0.173

ISSN：1672-4909

年,卷(期)：2023.(2)