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从"走廊"到"游廊"——基于行为模式的幼儿园廊空间设计研究

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在廊空间逐渐从交通属性转为公共属性的过程中,空间对其行为的适应性设计成为设计师主要的关注焦点.文章选取三所典型幼儿园,通过对幼儿的一日活动进行观察,分析出幼儿在廊空间中的三种典型行为特征,对具有代表性的廊空间模式进行实例研究,分析廊空间中的空间设计要素和潜在的行为模式,并针对行为模式下的尺度、形态、路径等空间需求,提出尺度拓宽、界面转折、路径循环的廊空间设计策略,丰富幼儿在廊空间中的行为体验,实现从"走廊"到"游廊"的转化.
From "Corridor" to "Veranda":Research on Space Design of Kindergarten Corridor based on Behavior Model

behavior patterncorridor spacespace patternkindergarten building

张佳荦、金方

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浙江大学建筑工程学院

行为模式 廊空间 空间模式 幼儿园建筑

2023

10.19875/j.cnki.jzywh.2023.09.010

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子：0.173
ISSN：1672-4909
年,卷(期)：2023.(9)
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