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文化产业赋能下城乡规划教育体系思考

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在推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的背景下,文化产业赋能乡村振兴给城乡规划教育带来机遇.通过发挥文化的桥梁作用,构建跨学科的"校内通识课-专业理论课-专业实践课"的三级教育体系,教学上推动形成从"乡村大课堂"到"文化大发现"再到"产研大结合"的循环模式,回应对乡村"是什么""为什么""该怎样"的思考,培养学生了解乡村特性,肯定乡村价值,解决乡村问题的专业实践能力.
Thinking on Urban and Rural Planning Education System under the Enabling of Cultural Industry

urban and rural planning educationjointly createdart interventioneffective cohesionrural revitalization

陈婷婷、熊云慧、宋菊芳、杨秀

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武汉大学城市设计学院

城乡规划教育 共同缔造 艺术介入 有效衔接 乡村振兴

2023年武汉大学本科教育质量建设综合改革项目武汉大学通识课建设项目国家自然科学基金青年基金

52008301

2023

10.19875/j.cnki.jzywh.2023.09.026

建筑与文化
世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子：0.173
ISSN：1672-4909
年,卷(期)：2023.(9)
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