现代职业教育体系视域下建筑设计类专业"专本贯通"实践研究

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中文摘要：随着新《职业教育法》的实施,在逐步完善现代职业教育体系、稳步发展职业本科教育的背景下,实现专科、本科层次职业教育在专业设置、目标定位、课程体系、实施方案等方面的有机衔接、纵向贯通,一体化设计、有效推动高等职业教育"专本贯通"人才培养体系的构建与实施,显得尤为迫切.文章以建筑设计类专业为例,在既考虑经过3年学习进入本科层次继续深造的学生,又考虑3年后就业的学生具有专科层次一技之长的前提下,提出了通过重构"平台+模块"课程体系,遵循"坚持能力为本""重在课程重构""完善标准体系"等基本原则来实施有效的"专本贯通"人才培养.

外文标题：Practice Study of"Integration of Junior and Regular College"for Architectural Design Majors in the Perspective of Modern Vocational Education System

外文关键词：

vocational education systemarchitectural design majorsintegration of junior and regular collegepractice study

作者：

陈芳、隆正前

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作者单位：

湖南城建职业技术学院

关键词：

职业教育体系建筑设计类专业专本贯通实践研究

基金：

湖南省教育科学"十四五"规划2021年度一般资助课题

项目编号：

XJK21BZJ043

出版年：

2023

DOI：

10.19875/j.cnki.jzywh.2023.11.020

建筑与文化

世纪图书出版公司

建筑与文化

影响因子：0.173

ISSN：1672-4909

年,卷(期)：2023.(11)

参考文献量3