课程教育研究(新教师教学)2013，Issue(4) ：82-82.

“90后”大学生的思想状况及教育策略

李焱
课程教育研究(新教师教学)2013，Issue(4) ：82-82.
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“90后”大学生的思想状况及教育策略

李焱1
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  • 1. 辽宁科技大学高等职业技术学院
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摘要

随着改革发展的不断深入，社会文化呈现多元化趋势，面对纷繁复杂的文化与思想，90后大学生思想的取舍关系到国家和民族的未来。如何引导90后大学生树立正确的思想成为当今高校的当务之急。本文从90后大学生的现状和特点入手，探索“90后”大学生教育策略。

关键词

90后大学生/思想状况/教育策略

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出版年

2013
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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