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论体验教育对大学生本课程构建的实践指导研究

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随着高等教育课程改革的不断推进，在体验教育指导下的大学生实践活动课程不断受到重视。本文以学生为本、实践体验为导向来指导大学生的生本课程构建，并在生本课程的目标定位、结构模式、内容形式、考核评价方面给予思考和建议。

张翠平

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攀枝花学院 四川 攀枝花 617000

体验教育 大学生 生本课程 实践 构建

攀枝花学院校级课题

GJ2014-20

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2015.(10)
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