刍议数学游戏在小学低段数学教学中的应用

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中文摘要：随着新课程标准的不断深入和细化，小学数学教学模式有了全新的改革和创新，课堂教学开始强化学生的课堂作用，更加注重学生的全面发展，数学游戏作为一种趣味性的课堂活动在低段数学教学中的采用可以使课堂学习氛围变的轻松愉悦，提高学生对数学学习的兴趣，能够自觉主动的研究分析问题，对课堂教学目标的实现和学生自身的发展都是极为有益的，因此，本文主要对数学游戏在小学低段数学教学中的应用进行了简要的分析。

作者：

张素娴

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作者单位：

内蒙古乌兰察布市察右前旗青少年学生校外活动中心乌内蒙古乌兰察布 012200

关键词：

数学游戏低段数学教学应用

出版年：

2015

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2015.(11)

参考文献量3