浅谈思想政治课趣味性教学的实践与探究

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中文摘要：培养青少年思想道德情操是思想政治课教学的出发点和落脚点，创新课堂教学模式是每一位思想品德课教师必须实践与探究的教学课题。如何正确认识思想品德课等诸多问题已成为我们广大一线教师迫切需要解决的问题。在教学实践中，我积极探索趣味性教学的方法，千方百计提高学生课堂的积极性，培养学科兴趣。几年来，所任学科教学成绩突出，积累的教学经验和探究的教学模式已于2014年6月通过省立项结题。概要有以下几方面。

作者：

谢金凤

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作者单位：

河北省秦皇岛市抚宁县教师进修学校河北抚宁 066300

关键词：

思想品德手段设计合作

出版年：

2015

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2015.(11)