首页|语文课堂合作学习教学策略探究

语文课堂合作学习教学策略探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
语文课堂的教学策略多种多样，而合作学习教学成为当今热门的教学策略。在语文课堂合作中，或多或少的会出现一些问题。本文就语文课堂合作学习教学中出现的一些问题进行探讨，并发表自己的一些看法。本文从语文课堂合作学习教学中学生参与不足方面入手，探析语文课堂的合作学习教学策略，并从语文教师的角色转变与职责重构、教师教学方法的创新方面探究，如何发挥学生的主体地位，进而更好的指导学生进行合作学习。

陈琳

展开 >

甘肃省甘南州临潭县扁都九年制学校 甘肃 临潭 747502

语文 课堂合作学习 学生主体地位

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2015.(11)
  • 2