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基于学生学习兴趣和学习现状的高职数学教学改革研究

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数学教学在高职人才培养中有着十分重要的地位，传统的教学方法已不适应高职教育的发展要求。文章基于学生学习兴趣和学习现状，从教师需要更新观念、教师需要提高自身的业务水平、按专业需求完善教学内容、按学生兴趣改进教学方法、合理进行教学评价五个方面提出了高职数学教学改革的思路。

金贞珍

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延边职业技术学院 吉林 延吉 133000

学习兴趣 学习现状 高职数学 教学改革

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2015.(11)
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