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小学综合课美术教学方法探究
小学综合课美术教学方法探究
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中文摘要：
在综合美术课堂上使学生真正学有所得、学有所获，有效的促进全体学生的全面发展，是广大美术教师关注的重要问题。因此，立足于美术课堂教学，建构有效综合美术课堂是十分必要的。一、创造广泛的表现形式提高学生创作能力。二、转化教师角色，优化课堂结构。三、利用多媒体教学拓展学生的视野。
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作者：
李红侠
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作者单位：
郯城县花园乡中心小学 山东 郯城 276124
关键词：
广泛的表现形式
转化教师角色
多媒体教学
出版年：
2015
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2015.
(11)
参考文献量
3
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