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中考数学复习课课堂有效性设计的探索
中考数学复习课课堂有效性设计的探索
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中文摘要：
“怎样上复习课？”“复习课不好上。”这也许是教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像习题课那样有“成就感”。怎样进行数学复习课课堂教学的有效性设计呢。
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作者：
曹炜
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作者单位：
湖南省祁东县归阳镇中心学校 湖南 祁东 421681
关键词：
中考数学
复习课
出版年：
2015
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2015.
(11)
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