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对小学语文教学中营造良好课堂气氛的对策研究
对小学语文教学中营造良好课堂气氛的对策研究
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中文摘要:
课堂气氛是课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的小学语文课堂气氛,对于提高学生学习语文的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的意义。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢?从课堂教学过程来看,可以从以下几方面着手。
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作者:
张冰
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作者单位:
甘肃省甘南州合作市勒秀乡中心小学 甘肃 合作 747000
关键词:
小学
语文
课堂气氛
出版年:
2015
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2015.
(11)
被引量
15
参考文献量
4