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小学语文中高年级课文阅读指导初探
小学语文中高年级课文阅读指导初探
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中文摘要：
高年级小学生有了一定的阅读课文的能力，但是还不能完全读懂。对课文主题的认识和关键语句的理解都曾在一定的困难。语文老师需要在这个方面做好指导，教给学生一些行之有效的方法和技巧，提高学生的阅读欣赏能力。
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作者：
林成明
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作者单位：
安徽省五河县头铺镇郑台小学 安徽 五河 233300
关键词：
巧抓重点
理清线索
适当启发促进感悟注重联系
活学致用
出版年：
2015
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2015.
(11)
参考文献量
2
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