让语文乘着音乐的翅膀飞翔

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中文摘要：语文是艺术，音乐亦是艺术，凡艺术都有相通之处。这是音乐与文学的共性，也是艺术的共性。对于语文，学生们可能兴趣索然，而对于音乐，学生绝对是其兴趣盎然。音乐和文学一样人类情感的表达方式，但是它不通过形象影响人，所以对人类情感的激发更为直接，因而音乐这种艺术形式的巨大感染力是不言而喻的。多年来，笔者一直致力于研究如何合理运用多媒体，把音乐带进语文课堂，发挥音乐的巨大感染力，让语文与音乐共舞，从而提高语文课堂教学实效。

作者：

黄佐川

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作者单位：

重庆幼儿师范高等专科学校重庆 404047

关键词：

语文教学课堂实效

出版年：

2015

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2015.(11)