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三维目标在小学语文口语交际教学中的应用

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所谓三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教师对学生进行教育过程中应该达到的三个目标即：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。新课改虽已全面展开，但在实践当中，三维目标却很难真正落实到位。教师对三维目标的理解不到位，是造成此现象的主要原因。本文就如何正确理解三维目标以及三维目标在小学语文口语交际教学中的应用进行了探讨。

邢文英

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新疆塔城地区乌苏市古尔图镇中心学校 新疆 乌苏 833015

三维目标 理解 落实 应用

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2015.(11)
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