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发挥隐形课程的功用增强语文教学的效果
发挥隐形课程的功用增强语文教学的效果
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中文摘要：
随着语文新课程标准的推广与实施，教育界越来越重视学生语文素养的培养。而对学生语文素养产生一定影响的隐性课程也逐渐被人关注。文章从隐性课程的概念和特点出发，探究语文教学与隐性课程的结合点，对语文教学充分利用隐性课程资源具有重要意义。
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作者：
秦楠
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作者单位：
淮北师范大学文学院 安徽 淮北 23500
关键词：
隐性课程
语文教学
语文素养
出版年：
2015
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2015.
(11)
参考文献量
5
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