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浅谈职业中学语文教学的困惑及反思

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职业中学的学生文化基础比较薄弱,有的学生没有考上高中,有的初中没有毕业,甚至有的学生劣迹斑斑,走投无路之下才选择上职业中学。可想而知,这样一群学生对语文的学习根本没有兴趣,课堂上出现了“万马齐喑”的局面,教学活动越来越难开展。本文将对目前职业中学语文教学中存在的问题进行分析及反思。

李慧荣

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山西省临汾市安泽县职业中学 山西 安泽 042500

职中 语文教学 困惑 反思

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2015.(11)