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同伴互助学习模式在医科大学教学中的作用

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随着知识爆炸时代的到来，教育模式顺应时代要求不断转变，有越来越多新颖的大学生学习方式被提出并应用于实际，有自主学习、小组合作、课外探究式学习等方式。医学院不断培养医学人才，也应对于教学模式进行革新，增强教学效果，培养新式人才。本文就一种新式方法-同伴互助方法在医科大学教学中的应用进行讨论研究，对于该模式的特点，实施，作用等进行详细论述。

沈启英

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安徽医科大学第一附属医院 安徽 合肥 230032

同伴互助学习 医学院 应用 作用

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2015.(13)
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