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高专学前教育专业声乐集体课教学的问题及对策

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声乐集体课教学对于学前教育专业的学生意义深远，接受良好声乐课程的学生，在以后的工作中会有很大的帮助。但目前高专的声乐集体课教学存在着较大问题，以至于培养出来的学生基础不扎实，自身的音乐素养也有很大的差异，所以当前的最重要的问题就是改变声乐集体课的教学方式，加强学前教育专业的学生的素质教育。

时霞

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济南幼儿师范高等专科学校艺术教育学院 山东 济南 250000

学前教育 声乐课 教学方式

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2015.(21)
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