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对初中英语词汇教学与学习规律的研究
对初中英语词汇教学与学习规律的研究
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中文摘要：
词汇学习是英语学习中最基本、最重要的部分之一。只有掌握一定数量的词汇才有助于提高学生的语言表达能力、阅读理解能力以及写作的水平。
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作者：
崔永红
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作者单位：
甘肃省兰州市第十七中学 甘肃 兰州 730084
关键词：
词汇教学
存在问题
对策
出版年：
2015
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2015.
(21)
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