首页|多元智能理论在高中地理教学中的应用探讨

多元智能理论在高中地理教学中的应用探讨

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
加德纳的多元智能理论，为高中地理教学改革带来了有益的启发。文章以“多元智能理论在高中地理教学中的应用探讨“为题，就相关知识要点做汇总阐述，以供参考和借鉴。

李春芳

展开 >

辽宁省鞍山市第一中学 辽宁 鞍山 114001

多元智能 理论 地理教学

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2015.(21)
  • 1
  • 1